العلاقة بين القيادة التكنولوجية واستخدام المكتبات الرقمية من وجهة نظر معلمي الفيزياء في محافظة الكرك
الكلمات المفتاحية:
الكلمات المفتاحية: المكتبات الرقيمة، القيادة التكنولوجية، محافظة الكرك، الأردن.الملخص
هدفت الدراسة التعرف على العلاقة بين القيادة التكنولوجية واستخدام المكتبات الرقمية من وجهة نظر معلمي الفيزياء في محافظة الكرك، واستخدم المنهج الوصفي التحليلي، تكونت العينة للدراسة من (156) معلمًا ومعلمة للفيزياء بنسبة (70%) من مجتمع الدراسة. وتوصلت النتائج إلى أن المتوسط الحسابي العام للقيادة التكنولوجية ولاستخدام المكتبات الرقمية جاء بدرجة أهمية كبيرة، كما أشارت النتائج إلى وجود علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين القيادة التكنولوجية واستخدام المكتبات الرقمية من وجهة نظر معلمي الفيزياء في محافظة الكرك، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية للتأثير المشترك لكل من متغير الجنس والمؤهل العلمي.
التنزيلات
منشور
24-07-2024
كيفية الاقتباس
الصرايره ن. (2024). العلاقة بين القيادة التكنولوجية واستخدام المكتبات الرقمية من وجهة نظر معلمي الفيزياء في محافظة الكرك. مجلة (اعلم), (36), 161–182. استرجع في من https://arab-afli.org/journal/index.php/afli/article/view/123
إصدار
القسم
المقالات
