الخوالدة ف. (2021). أثر برمجية تعلمية تفاعلية لوحدة الثقافة الحاسوبية على تحصيل مادة الحاسوب لطلبة الصف الثامن الاساسي في محافظة المفرق. مجلة (اعلم), (29), 213–244. استرجع في من https://arab-afli.org/journal/index.php/afli/article/view/9